1.貫徹黨的基本理論、基本路線和基本方略，遵守法律法規，愛國奮斗奉獻;專業基礎扎實，學術能力強，綜合素質高，德才兼備;模范踐行科學家精神，有高尚的學術道德、嚴謹的科研作風和科學、求實、團結、協作的精神。

　　2.第一層次申報對象一般應具有博士學位和正高級專業技術職務，1968年1月1日以后出生;第二層次一般應具有研究生學歷(或碩士學位)和正高級專業技術職務，1973年1月1日以后出生;第三層次一般應具有大學本科以上學歷和高級專業技術職務，1978年1月1日以后出生。對于重點產業人才的學歷、職稱等不作硬性要求。

　　3.符合第1、2條，并具備下列條件之一者，可申報第一層次：

　　(1)在自然科學領域，取得重大創造性研究成果，具有重要科學價值和良好應用前景，達到國際先進或國內領先水平，得到國內外同行公認，獲得國家自然科學獎二等獎以上獎勵項目的主要完成人。

　　(2)在工程技術領域特別是在高新技術領域，有重大發明創造或取得重要研究成果，得到國內外同行公認，并以市場為導向，在科技成果轉化、推廣應用及高新技術產業化等方面作出重要貢獻，取得顯著的經濟效益或社會效益，獲得國家技術發明獎二等獎以上或國家科技進步獎二等獎以上獎勵項目的主要完成人。

　　(3)主持并完成國家重點工程、重大科技攻關、重大科技專項、重大國際合作等項目，創造性地解決關鍵技術問題，作為第一發明人獲得國際或國家發明專利，作出重大技術創新和重要貢獻;學術、技術水平處于國際或國內領先地位，得到國內外同行公認，并取得重大的經濟效益或社會效益。

　　(4)在醫藥衛生領域，醫療技術精湛，能成功診治疑難、危重病癥，或在較大范圍有效預防、控制、消除疾病，或在突發公共衛生事件中，作出重大貢獻，在國內外產生重大社會影響。

　　(5)在哲學社會科學領域，取得富有創見性的研究成果，創新和拓展了學科的理論，對該學科或相關學科的發展產生重大推動作用，在學術界有重大影響，學術水平居于國際或國內領先地位，或為我省經濟和社會發展解決重大難題，取得顯著社會效益，獲得省(部)哲學社會科學優秀成果獎一等獎獎勵項目的主要完成人。

　　4.符合第1、2條，并具備下列條件之一者，可申報第二層次：

　　(1)在自然科學領域，發展潛力大，有創造性成果，達到國內領先水平，獲得國家自然科學獎二等獎以上獎勵項目的重要貢獻人員，或省(部)科學技術獎二等獎以上獎勵項目的主要完成人。

　　(2)在工程技術領域特別是高新技術領域有重大創新成果，獲得國家技術發明或國家科技進步獎二等獎以上獎勵項目的重要貢獻人員，或省(部)科學技術獎二等獎以上獎勵項目的主要完成人。

　　(3)在主持并完成省(部)重點工程、重大科技攻關、大中型企業技術設計改造以及在消化引進高科技產品、技術項目的設計、研制、管理中，創造性地解決技術或管理難題，作為第一發明人獲得國家發明專利，并取得顯著的經濟效益或社會效益。

　　(4)應用高新技術成果或自主知識產權，領辦或創辦高新技術企業，創造性運用和發展現代經濟管理理論與方法并取得重要成果，其領辦或創辦的高新技術企業，創業項目符合我國戰略性新興產業發展方向并處于領先地位，對國家和社會作出重大貢獻。

　　(5)在醫藥衛生領域，長期在醫療衛生第一線工作，醫療技術精湛，能成功診治疑難、危重病癥，或在突發公共衛生事件中，作出重要貢獻，在省內外產生重大社會影響。

　　(6)在哲學社會科學領域，理論研究取得突出成績，獲得省(部)哲學社會科學優秀成果獎二等獎以上獎勵項目的主要完成人，或對國家經濟與社會發展戰略提出有重大價值的可行性論證、建議，取得重大的經濟效益或社會效益。

　　(7)在文化藝術、基礎教育領域成就突出，對我省文化藝術和基礎教育事業的發展作出重大貢獻，為省內外同行所公認，在社會上有較大影響。

　　(8)具有高超技藝技能和一流業績水平的中華技能大獎、全國技術能手獲得者等。

　　5.符合第1、2條，并具備下列條件之一者，可申報第三層次：

　　(1)在自然科學或工程技術領域，獲得省(部)科學技術獎二等獎以上獎勵項目的重要貢獻人員、省(部)科學技術獎三等獎或市級科學技術獎一等獎獎勵項目的主要完成人。

　　(2)在經濟社會發展一線，研究開發、推廣、應用新成果、新技術、新工藝，取得重大的經濟效益或社會效益。

　　(3)在省(部)級以上科技項目、重點工程建設項目、重大技術改造項目中，擔任研究、設計、施工等方面的主要技術負責人并作出突出貢獻者。

　　(4)在醫藥衛生領域，長期在醫療衛生第一線工作，醫療技術精湛，能成功診治疑難、危重病癥，或在突發公共衛生事件中表現突出，在本地區有較高知名度。

　　(5)在哲學社會科學領域，發表重要學術論文或出版專著，并在省內外引起較好反響，獲得省(部)哲學社會科學優秀成果獎三等獎以上獎勵項目的主要完成人，或對江蘇省經濟與社會發展戰略提出有重大價值的可行性論證、建議，取得重大的經濟效益或社會效益。

　　(6)在文化藝術、基礎教育領域成績顯著，對我省宣傳文化和基礎教育事業作出較大貢獻，具有較高的業務水平和發展潛力，在本行業有較高知名度。

　　(7)在其他相關領域，作出突出貢獻的高技能人才、鄉土人才等。